【初高中生建议（第1章）】为何要积极应试及如何看待应试教育（未明子视频精剪）

🔗资源链接

【初高中生建议（第1章）】为何要积极应试及如何看待应试教育（未明子视频精剪）_哔哩哔哩_bilibili

✍我的笔记

关于应试教育

• 入场券与能力培养：应试教育虽是获得入场券的途径，但更重要的是锻炼人的能力。父母也多持此观点，认为通过应试教育获得的能力，能让孩子在社会中立足。
• 学科的深层意义：应试教育中的学科并非只是压抑和阉割，而是有其价值。如语文、数学、英语等主科，虽有应试压力，但背后蕴含着重要的能力培养。

各学科的学习价值

• 语文：不仅是应付考试的工具，更是学习隐喻、阅读题套路等能力的途径。它能帮助人们识别社会中的谎言和套路化语言，理解文本的主导性解读是如何被建构的，从而在复杂的社会环境中保持清醒。
• 数学：具有规定性的逻辑结构，是一种有质和量规定的逻辑体系。它不仅是文明的语言，还能培养逻辑思维和推理能力，直接导向实践能力，如组织力、后勤学等，对于赚钱和理性思考也至关重要。
• 英语：是打开国际学术共同体大门的钥匙，能帮助人们学习国外的技术、文化和思想。同时，英语也是成为理论家的必备技能，尤其对于左翼理论家来说，通过英语可以直接阅读国外文本，避免翻译的误差。

对其他学科的看法

• 文科类（历史、政治等）：能让人学习到意识形态编码学，了解不同文化和社会的思想体系，同时也能获取一些有用的知识，培养逻辑结构的把握能力。
• 理科类（物理、化学等）：学习物理、化学等学科，意味着在紧急情况下可以迅速动员起来，成为工程师等专业人才，为社会实践提供支持。
• 地理、生物等：地理知识在国际旅行、野外生存、开车导航等方面都极具实用性；生物知识则与个人健康、养宠物、饮食作息等日常生活息息相关。

学习策略与建议

• 自学与应试平衡：在学校教育中，如果某些学科只教授基础内容，如只教导数而未涉及高二学习微积分的基础学习，学生应主动自学，拓展知识面，提升自身能力。
• 技能学习的重要性：无论是在普高、职高还是中专，都要努力学精一门实际技能，以应对未来多变的社会需求和实践挑战。
• 说服家长与老师：通过证明自己在应试教育体系中能够取得良好成绩，赢得家长和老师的信任和支持，从而有更多时间和资源去探索哲学等更深层次的学问。

对教育的反思与展望

• 现行秩序与改变：如果对现行教育秩序不满意，想进行改变，首先要证明自己能够在这个体系中做得很好，然后再去探索新的道路，这样更容易获得他人的信任和支持，为改变创造条件。
• 教育的开放与持续学习：英语学习是实现教育开放的重要途径，有助于与国际接轨，了解不同文化和思想。同时，持续学习和交流也是教育不可或缺的一部分，能帮助人们不断拓展视野，提升自我。